果不其然，姜文是借着郎朗故事的壳，讲了这个国的成长史。n姜文从来都是装糊涂的高手，甚至可以说是如今电影界装糊涂的第一高手，《你行！你上！》就是他装糊涂的新巅峰。n中国电影，如今太难得有这种糊涂。n这一回，姜文时隔多年又演了张牧之，讲的是击败黄四郎之后张牧之的故事，只不过这次的名字是叫郎国任。n弄半天《你行！你上！》才是《让子弹飞》续集啊！n片头定格的那帧滑铲，不就是货真价实的“让郎朗飞”？nn虽然姜文总是不承认自己电影有那么些隐喻，但他又总是变着花样表示自己是为醋才包的饺子。n所以喜欢姜文的观众，大多数一定是认可他在表故事之下爱藏个真正想讲的里故事的。n如果真有人看完《你行！你上！》之后，只去讨论真实的郎朗和郎爸，那电影算是彻底白看了。nn所以，以下全部郎朗、郎爸、郎妈，都特指电影中的人物，和真实原型没有半毛钱关系。nn不多废话了，上硬菜。n从预告已经露了的说起吧。nn葛优，在片中饰演了郎朗的一任老师，留着一头爱因斯坦发型，姜文可能实在怕观众联系不上，直接在他家挂了个爱因斯坦画像晃来摇去，还让葛优学爱因斯坦吐舌头。n他代表的就是知识分子、科学家、学者群体，带郎朗拿到了“两个大奖，一个世界冠军。”n他后面和朗朗父子闹掰，也是在拿这说事：“没有我，行吗？”n这两个大奖和一个世界冠军，毫无疑问是指两弹一星。nn所以在郎朗夺得那两个大奖的时候，姜文直接让郎朗飞了起来，甚至还搞出来了两个郎朗在空中击掌去强调这个事。n姜文的电影就是这样，你要是没搞懂他究竟在说什么，会觉得“嘿，郎朗突然就飞起来了”很无厘头，但如果你看明白了，就会发现好家伙，这是写实啊？nn咱顺着老师这事继续说。n葛优之前的老师，是何赛飞饰演的欧亚。n这名字就差写她姓苏名联了吧？n她有很多学生，一个个都成了才，结果反过来整了老师，被搞出了PTSD。n所以她担心朗朗脱离自己的掌控，担心郎朗变得比自己更强大。n当她发现郎朗有这种苗头，并且因为郎爸的存在自己很难完全拿捏郎朗时，就选择了驱逐加诋毁。nn葛优之后的老师，是摄影大师李屏宾饰演的诸葛伯乐。n作为影片的摄影指导，李屏宾还要演一个角色，不知道有没有多一份酬劳？n这位大师的重头戏，是郎朗拿到了两个大奖一个世界冠军之后，他让郎朗选择跟着爹还是跟着自己。n“跟着爹只能成为爹，跟着大师才能成为大师。”n姜文给这场戏设置了一条横亘场中的独木桥，一面是孤零零的郎爸，一面是大师和一群西装革履的人。n姓郎还是姓诸葛？n我原以为诸葛伯乐这个名字只是代表他足智多谋、知人善用，看到这我才恍然大悟。n诸葛 伯乐，zhu bo ，ZB，原来又是一个姜文钟爱在角色名字上玩的文字游戏。n姜文还是怕观众无法确信，直接让郎爸喊出了“我才是总设计师，你们都是临时工！”n总设计师，这个称呼在这种语境下应该没有其他含义。nn哦对了，片中诸葛大师作为快刀，斩了葛优代表的乱麻时，情急之下直接喊了一句“冷静，达瓦里希。”n这词还需要翻译翻译吗？我看就没有必要了吧！nn后面就有意思了。n郎爸和诸葛大师进行了几番电话交流。n双方争论了两个大问题。n郎朗的目标是天花板之上，那天花板上面还有什么呢？n还有就是两个人谁更“忍辱负重”。n诸葛大师说“忍辱负重不要和我抢”的时候我笑了，因为总设计师的名号已经被郎爸拿走了。nn说到这份上了，不会还有人以为《你行！你上！》是讲单纯讲郎朗了吧？n如果有人问郎朗：“这电影拍的是你吗？”n他大概会回答：“那时候我还很瘦。”nn下面的内容，大家姑妄听之，琢磨出什么我概不负责，我和姜文一样，没有别的意思。nn郎爸在片中有个重要的设定，他是个色盲，所以全程带着墨镜。n他，看到的世界和大家是不一样的。n他看红色是绿色，看黄色是橙色。n什么东西是红和黄组成的？n片中的颜色是不是又有别的理解呢？nn郎爸带郎朗进北京时，墨镜里倒影的是广场上挂的那幅画像。nn姜文把两父子最激烈的一场争吵剪到了片头。n郎朗要跳楼，郎爸一个滑铲郎朗铲飞了出去。n姜文让画面定格在了这一帧颇为幽默的滑铲。n一动不动，直到片头字幕过完。n漫长，特别漫长的一个滑铲。n有多长？n大概十年。nn后来故事推进到这段，原来郎爸这个滑铲把郎朗从另一边铲下了楼。n郎爸抓住要掉下去的郎朗，两人产生了这么一段对话：n“你就是想把我杀了，再换一个儿子。”“我是想救你！我怕你从那边掉下去。”n只能说到这了，再明白一点号要没了。nn片中出现多次的“想办法”“究竟是想法还是办法？”n想法是战略，办法是战术。n“没有办法的想法，等于零！等于零！”nn郎朗小时候，郎爸雨雪无阻送郎朗去学琴，说别人休息的时候我们努力，整段蒙太奇总有围绕一座雕像的环绕镜头。这显然指的是建立初期一段标志性时间。nn郎爸去到北京后总是说自己在吃软饭，他为此感到愧疚，觉得辛苦了马丽饰演的郎妈。n郎妈指什么我们留到结尾聊。n这段“吃软饭”的时期显然是很困难的，我觉得这个困难大概持续了三年吧。nn雷佳音扮演的卖瓜的二叔出现的很突然，连郎妈都吐槽去哪捡了这么个穷亲戚。n二叔的发型挺别致的，有那么一家子姓金的就很爱这个发型，和他家一代目年轻的时候的发型几乎一模一样。nn辛芷蕾饰演的学校老师，郎妈见到时稍有吃醋，在她自我介绍姓林之后，郎妈还是有意无意口误管她叫“小红老师”，有小红就有大红，那么林老师名字叫什么呢？是男是女？她常穿的红衣服在郎爸眼中是不是绿？她设计的那段郎朗表演显然是大海航行靠舵手的意思。姜文的呈现中，小林老师显然有当舵手的潜质，至少郎朗愿意听她的话，并且除了爹妈她是见过郎朗光腚的人。但这个角色后来就没有后来了。nn余皑磊饰演的坚孙，显然是谐音北京话的“尖孙”，漂亮男孩的意思。n郎爸和他说“琴我必须弹，钱还不能给。”郎朗弹琴在片中显而易见是指发展。n后来他和郎爸和解后，帮郎爸出主意如何与邻居“外交”，就是让郎爸把各个楼层的厕所都刷了，“吃人家嘴短嘛”。n一丝不苟的背头，擅长外交，我想到了一个人。n这里还提到郎爸租了两个房子，一个房子练琴，另一个房子做客厅，把马桶刷的像饭碗一样干净。好家伙，一屋两制了。nn老警上门给朗朗送隔音材料装修琴房，说是从违建录音棚上拆的，里面人唱什么“一无所有”，这下彻底让他们一无所有。那一格格的像不像个“田”字，这段我看是指土改。nn片中郎爸和郎朗第二次闹翻，一群年轻学生起到了关键的拱火作用，可显然他们也不知道自己在拱火，其中台词很多的两个学生，是姜文的亲儿子。n老姜家基因真强啊，他儿子都不用介绍，和他年轻时候一个模子刻出来的，甚至还更好看些。n说回这场吵架，这群学生出现的相当突兀，可以说是毫无铺垫的。nn还有一些有意思的台词我觉得甚至不需要解读。n郎爸让郎妈回沈阳，自己在北京陪郎朗。n郎妈说郎爸“窃取胜利果实”，说他“撒谎成性”，这时候屋外有人敲门，郎爸就高喊着撒谎“屋里没人”。nn郎朗离家出走，小林老师问原因，郎朗一口气把这辈子遇到的难题都说了出来。n小林老师：“你们家一夜发生这么多事？”n郎朗：“不是一夜，是一件件发生的。”nn柴赛前郎爸逼郎朗别害怕，把他头按进水里，问郎朗的感受，郎朗说：“恨你。”郎爸：“恨我就对了！”nn“我就喜欢现在和未来，把现在和未来这条路走通，绝不能回头。”nn“任何想在我和我儿子之间搞分裂的都得消失！”nn郎爸和郎妈打电话。n郎爸：“国内国外的势力联合起来攻击我、反对我！”n郎妈：“你有那么重要吗？”n郎爸：“他们说我虐待郎朗！”“关键是郎朗有叛变的迹象！”nn郎朗解读郎爸离家出走的信上“半生缘”的意思：n“他活到一半的时候有了我，我活到一半的时候就没他了。”n以上这些话代入到角色的暗喻之中，一下就有了另一番意味。nn回到中间我特意留下没有解答的问题，郎妈指什么？n指这片土地，指世世代代生活、劳作与此的人民。nn郎妈和郎爸一起孕育了郎朗，那个娘胎里就注定要成为“钢琴家”的天才。n所以，每次郎朗弹琴需要倾注浓烈感情时，他回想起的总是母亲。n所以，郎朗录感谢词时说的也是妈妈而非爸爸。n所以，郎爸说“家是你、儿子的港湾”。n所以，影片中间郎朗在悬吊的钢琴上弹起黄河大合唱，闪回的全都是妈妈。nn弹《浏阳河》当然要闪回爸爸。n对了，这里郎朗穿的是红T恤，黄短裤。nn郎朗和郎爸关系是复杂的，但郎朗与郎妈的关系是无比纯粹的。nn看不懂这层隐喻，自然就不明白姜文为什么在影片结尾，又重现了那段“三个结论”。n答案不再是“咱儿子是钢琴家”。n而是咱儿子像他妈。nn这样再去听郎朗结尾那场表演，就只有一种意思了。nn姜文在这场表演时，特意安排郎爸晕倒，被急救直升机带上了天。n他在天上，看着成为大师的郎朗，如他所愿。
144分钟的片长，我看了不下五次时间。
真的，一部电影能让我在观影途中五次抬手看时间，不是因为无聊，而是因为疲惫——那种“我已经知道你接下来会发生什么，但你还在演”的疲惫。姜文导演的《你行你上！》，讲的是朗朗从出生到17岁首登国际舞台声名鹊起的成长史纯事情片。对，就是“事情”，不是故事，不是剧情，就是事情，全片看下来就是，发生了这个事情，又发生了那个事情，纯流水账，然后到点了就结束。
你不禁怀疑，这是不是官方出品的一条朗朗成名纪录片，只是拍得更精致了点、更热血了点、更“姜文”了点。
或许主创是从现实中朗朗的演奏风格中得到的灵感，片中“朗朗”父子，全程像是甲亢患者，或者误入了传销大会，嗓门永远高八度，语速永远不打草稿，情绪永远在崩与疯的边缘游走。父子俩表演很投入，观众看得很累。演员在亢奋地“演”，但我们没有被“带动”，只感受到一种疲惫——情绪的疲惫、审美的疲惫、结构的疲惫。更别提满屏的蹩脚东北话，听久了，脑子真的有点嗡嗡的。
别再说什么隐喻不隐喻的问题，为一碗醋包一顿饺子的话题本身就挺无聊的，一部片子如果做不到朴素意义上的“好看”，作为观众，自作多情地基于一些细枝末节去发散去揣测，进而颅内高潮，就蛮“下贱”的。（注意，此处“下贱”一词引用自“正经人谁写日记啊”那段中的“下贱”。）
当然因为是姜文，电影绝非一无是处。里面的一些桥段我还蛮喜欢的，尤其是几个超现实段落，比如朗朗出国前那段《保卫黄河》的演奏桥段：小区的楼房无限拉升，形成包围，朗朗就在那中间从天而降的脚手架上演奏。镜头语言极其灵动，音乐铿锵，特别有意思。这类“超现实感”的表达特别姜文，一瞬让我想起《阳光灿烂的日子》里马小军摇着望远镜看米兰的镜头，也想起《一步之遥》中马走日驾车冲月亮的浪漫段落——魔幻，又沉醉。
但即便这样华彩的段落，在《你行你上！》中也不少，它们像是不时蹦出的烟火，短促、绚烂，却无法改变整体的乏味和疲惫。观众像在看一场过度延展的演示会——每一个人都在声嘶力竭地证明自己对“朗朗”的塑造不可或缺。谁都想当他命运轨迹上的指路人，争先恐后地为他的天才贴上自己的标签。
我试图总结一下这部片子的内层表达逻辑：谁都想当“朗朗”的爹，谁都争着抢着成为“朗朗”这位不世天才成名路上的伯乐与指路人，但真爹才是永恒的爹。就像片中姜文亲口说的：“我才是朗朗的总设计师，你们都是陪衬。”到了结局，朗朗站上世界舞台，还是母亲站出来说了一句：“感谢所有人，你们都是朗朗的贵人。”
但朗朗才是那个人，不是吗？
朗朗曾在采访里说，他恨他的父亲，又感恩于一步步被他托举着走来。把这本自传放进一台荒诞放大镜下细细掰开，确实能看到一股子蓬勃的讽刺味。电影里几次都在表现他对母亲的依恋，而那些老师、专家、领导们，一个个都在争抢“精神父亲”的位置，倒是对真正的父亲，电影留出一丝复杂但克制的肯定——像是骂尽了，再轻轻说一句“他终究是我爸”。
大概这是亲子关系永恒的难题：爱与伤害、成就与控制、感恩与逃离，交缠在一起，很难分得清楚，结果摆在那里，无论如何，无论如何了。类似的父职叙事，几年前的奥斯卡电影《国王理查德》也讲过。那部讲得更克制，也更丰盛，人物有变化，关系有张力，父亲的控制与女儿的成长形成真正的戏剧变化。
而《你行你上！》从头到尾都太喧闹，太亢奋，太爹味，像是一出情绪发泄的连续剧，人物始终在喊，节奏始终在冲，整部片子就像被摁住头反复按键的钢琴，声量很大，音符很密，却从来不让人真正听懂它想说什么。
整整144分钟，爹味冲出屏幕。
我是真的，实在喜欢不上来。
题图：《你行你上》海报
你还可以：
酱园弄，不好看
又看了一遍《情书》
????夕阳自由计划：
//2022年7月初，建了个叫做“让我看看你那里的夕阳”的群（后台回复“加群”）
//今日份，来自@The Little Mermaid，摄于7月13日。
一天一个艺术馆里添了一个新装置，来参观展览的人说对着这个装置议论纷纷，期间有一两个对艺术不敏感的看客因发出质疑而被请走，艺术馆内主流声音如下：这是金箔做的吧/这应该是金字塔的异化形态/但是它看起来有点软/是在说社会形态的金字塔正在崩塌/但是他上面的纹路好像又很有机的样子/无机和有机的结合/他有一些硫化氢的味道/这是5D装置/用嗅觉去攻占观看者的大脑/这是好强势的先锋手法…
闭馆后，保洁打扫场馆：这谁这么没素质，在这里拉屎。
老套的桥段每天都在上演n
姜文最新路演回答觀眾關於電影《你行！你上！》有沒有隱喻的問題：
nn我是姜文的：影迷。我不會說我是姜文的粉絲，粉絲這兩個字太重，好像骨子裡就透著狂熱。nn我是姜文的影迷，姜文職業生涯中的作品可以說部部精彩，不為過，但這裡說的是《邪不压正》前的姜文，《一步之遥》前的姜文。nn先說結論，這部電影，作為電影本身，真的爛出了一定的水平，相當於吳宇森的《追捕》，張藝謀的《三枪拍案惊奇》，陳可辛的《夺冠》，都是屬於晚節不保的範疇。nn整部電影最大的問題就是急躁，極度亢奮，毫無節制，鏡頭的快切從最一開始一直切到結束，整部電影一點節奏都沒有，就是猛衝，衝的好看還好說，但是情節極度尷尬，想拍的飛，但又是個寫實題材，最後變得不倫不類，要人物沒人物，除了姜文自己的角色，沒有人立得住，要情節沒啥情節，就是一路贏，一點起承轉合不帶，一點挫折沒有，就是一路開掛，天才贏家。觀感是又聒噪又乏味又疲憊。nn這部電影給人的感覺就好像18年拍完《邪不压正》之後，姜文就已經被人關起來了，沒人跟他說話，而他又有太多話要說，所以一被放出來，馬上如饑似渴的跟人說話，恨不得1分鐘的對話裡能有10分鐘的信息量，又急又密，急到生怕每一秒和你說的話都是最後一秒，所以他一秒要當十秒用，一秒都不想浪費，狂轟濫炸的跟你聊。他自己可能不覺得有什麼，但這個傾聽者也真不是誰都能做到的啊，因為你會發現他大多數時候是在跟你尬聊（吃yuan飯都能嘮半天，不尬嗎？哥？）nn歸根結底還因為姜文還在用拍《让子弹飞》的風格來拍這部電影，但前者是民國啊，是架空啊，是虛構啊，想怎麼拍的飛都不會奇怪，可你這部是寫實啊，是人物傳記啊，是真實人物改編的啊，你要麼就徹底放飛了拍，但現在就是稍微飛一點，就顯得很怪很尬，因為這兩種風格和模式壓根就融合不到一起去啊！nn但是在粉絲的口中，這部電影有什麼呢？nn有隱喻啊！都不是隱喻了，是明示了！nn從他們的口中，一部講郎朗和他父親的傳記片壓根就不是講郎朗和他父親的傳記片，等於整個故事在他們眼中就完全不是一個東西了。nn大家有興趣可以翻一翻講隱喻的帖子，歸納出來就是：姜文繞主席像！姜文眼裡有天安門！姜文來自東北，姜文說了太空艙，姜文說了紅色，姜文說了綠色，姜文扔了獎杯！姜文給每個老師起的名字和設的背景都有深意，等等等等等等等等…nn在我漫長的觀影史中，我是第一次看到一部電影，幾乎所有情節都是隱喻，拍的主題也是隱喻，所有人物都有隱喻，連名字也有隱喻，國家也有隱喻，我甚至都快找不到這部電影裡沒有隱喻的情節了。就像一盤磁帶，大家都是正著聽的，偏偏有一群人卻是倒著聽的，就算是同一盤磁帶，也能聽出天差地別的區別！nn這部電影真的是滿滿的深意，在他們的眼中基本上變成了普通觀眾看得每一秒和他們看得每一秒都不是一個東西。比方說桌上放了個蘋果，普通人看到的是蘋果，他們看到的是姜文在電影裡放了一個紅色的象征！那怎麼會是普通的蘋果呢？？？nn請問一下老師：姜文騎自行車代表什麼啊？姜文的自行車的牌子代表什麼啊？姜文走路那段代表什麼啊？姜文吃飯那段代表什麼啊？姜文呼吸那段是代表什麼啊？姜文本人是隱喻什麼啊？nn問：姜文拉屎代表什麼啊？ n答：！nn也是，言論自由可能真的把不少人逼瘋了，把姜文這當成摩斯密碼站了，找到同好，解讀密碼，他們看得完全是一出《解密》啊，還樂在其中。nn但是，就算退一萬步說，這部電影裡有不少是真隱喻，那又怎麼了嗎？這就高潮了？燃點這麼低呢？nn就算這部電影裡有他媽一百萬個隱喻，也不妨礙它他媽是部爛片啊。nn去看一部電影，就像去吃一頓好飯。你光給我醋，我吃啥？你光給我餃子，沒醋我也不愛空口吃，你給了我醋，也給了我餃子，我才能吧唧吧唧吃的香啊。nn得虧現在不是文字獄的年代，再這麼解下去，中國電影史上第一，也是唯一的謎語人姜文，可真得被你們害進去不可咯。
果不其然，姜文是借着郎朗故事的壳，讲了这个国的成长史。n姜文从来都是装糊涂的高手，甚至可以说是如今电影界装糊涂的第一高手，《你行！你上！》就是他装糊涂的新巅峰。n中国电影，如今太难得有这种糊涂。n这一回，姜文时隔多年又演了张牧之，讲的是击败黄四郎之后张牧之的故事，只不过这次的名字是叫郎国任。n弄半天《你行！你上！》才是《让子弹飞》续集啊！n片头定格的那帧滑铲，不就是货真价实的“让郎朗飞”？nn虽然姜文总是不承认自己电影有那么些隐喻，但他又总是变着花样表示自己是为醋才包的饺子。n所以喜欢姜文的观众，大多数一定是认可他在表故事之下爱藏个真正想讲的里故事的。n如果真有人看完《你行！你上！》之后，只去讨论真实的郎朗和郎爸，那电影算是彻底白看了。nn所以，以下全部郎朗、郎爸、郎妈，都特指电影中的人物，和真实原型没有半毛钱关系。nn不多废话了，上硬菜。n从预告已经露了的说起吧。nn葛优，在片中饰演了郎朗的一任老师，留着一头爱因斯坦发型，姜文可能实在怕观众联系不上，直接在他家挂了个爱因斯坦画像晃来摇去，还让葛优学爱因斯坦吐舌头。n他代表的就是知识分子、科学家、学者群体，带郎朗拿到了“两个大奖，一个世界冠军。”n他后面和朗朗父子闹掰，也是在拿这说事：“没有我，行吗？”n这两个大奖和一个世界冠军，毫无疑问是指两弹一星。nn所以在郎朗夺得那两个大奖的时候，姜文直接让郎朗飞了起来，甚至还搞出来了两个郎朗在空中击掌去强调这个事。n姜文的电影就是这样，你要是没搞懂他究竟在说什么，会觉得“嘿，郎朗突然就飞起来了”很无厘头，但如果你看明白了，就会发现好家伙，这是写实啊？nn咱顺着老师这事继续说。n葛优之前的老师，是何赛飞饰演的欧亚。n这名字就差写她姓苏名联了吧？n她有很多学生，一个个都成了才，结果反过来整了老师，被搞出了PTSD。n所以她担心朗朗脱离自己的掌控，担心郎朗变得比自己更强大。n当她发现郎朗有这种苗头，并且因为郎爸的存在自己很难完全拿捏郎朗时，就选择了驱逐加诋毁。nn葛优之后的老师，是摄影大师李屏宾饰演的诸葛伯乐。n作为影片的摄影指导，李屏宾还要演一个角色，不知道有没有多一份酬劳？n这位大师的重头戏，是郎朗拿到了两个大奖一个世界冠军之后，他让郎朗选择跟着爹还是跟着自己。n“跟着爹只能成为爹，跟着大师才能成为大师。”n姜文给这场戏设置了一条横亘场中的独木桥，一面是孤零零的郎爸，一面是大师和一群西装革履的人。n姓郎还是姓诸葛？n我原以为诸葛伯乐这个名字只是代表他足智多谋、知人善用，看到这我才恍然大悟。n诸葛 伯乐，zhu bo ，ZB，原来又是一个姜文钟爱在角色名字上玩的文字游戏。n姜文还是怕观众无法确信，直接让郎爸喊出了“我才是总设计师，你们都是临时工！”n总设计师，这个称呼在这种语境下应该没有其他含义。nn哦对了，片中诸葛大师作为快刀，斩了葛优代表的乱麻时，情急之下直接喊了一句“冷静，达瓦里希。”n这词还需要翻译翻译吗？我看就没有必要了吧！nn后面就有意思了。n郎爸和诸葛大师进行了几番电话交流。n双方争论了两个大问题。n郎朗的目标是天花板之上，那天花板上面还有什么呢？n还有就是两个人谁更“忍辱负重”。n诸葛大师说“忍辱负重不要和我抢”的时候我笑了，因为总设计师的名号已经被郎爸拿走了。nn说到这份上了，不会还有人以为《你行！你上！》是讲单纯讲郎朗了吧？n如果有人问郎朗：“这电影拍的是你吗？”n他大概会回答：“那时候我还很瘦。”nn下面的内容，大家姑妄听之，琢磨出什么我概不负责，我和姜文一样，没有别的意思。nn郎爸在片中有个重要的设定，他是个色盲，所以全程带着墨镜。n他，看到的世界和大家是不一样的。n他看红色是绿色，看黄色是橙色。n什么东西是红和黄组成的？n片中的颜色是不是又有别的理解呢？nn郎爸带郎朗进北京时，墨镜里倒影的是广场上挂的那幅画像。nn姜文把两父子最激烈的一场争吵剪到了片头。n郎朗要跳楼，郎爸一个滑铲郎朗铲飞了出去。n姜文让画面定格在了这一帧颇为幽默的滑铲。n一动不动，直到片头字幕过完。n漫长，特别漫长的一个滑铲。n有多长？n大概十年。nn后来故事推进到这段，原来郎爸这个滑铲把郎朗从另一边铲下了楼。n郎爸抓住要掉下去的郎朗，两人产生了这么一段对话：n“你就是想把我杀了，再换一个儿子。”“我是想救你！我怕你从那边掉下去。”n只能说到这了，再明白一点号要没了。nn片中出现多次的“想办法”“究竟是想法还是办法？”n想法是战略，办法是战术。n“没有办法的想法，等于零！等于零！”nn郎朗小时候，郎爸雨雪无阻送郎朗去学琴，说别人休息的时候我们努力，整段蒙太奇总有围绕一座雕像的环绕镜头。这显然指的是建立初期一段标志性时间。nn郎爸去到北京后总是说自己在吃软饭，他为此感到愧疚，觉得辛苦了马丽饰演的郎妈。n郎妈指什么我们留到结尾聊。n这段“吃软饭”的时期显然是很困难的，我觉得这个困难大概持续了三年吧。nn雷佳音扮演的卖瓜的二叔出现的很突然，连郎妈都吐槽去哪捡了这么个穷亲戚。n二叔的发型挺别致的，有那么一家子姓金的就很爱这个发型，和他家一代目年轻的时候的发型几乎一模一样。nn辛芷蕾饰演的学校老师，郎妈见到时稍有吃醋，在她自我介绍姓林之后，郎妈还是有意无意口误管她叫“小红老师”，有小红就有大红，那么林老师名字叫什么呢？是男是女？她常穿的红衣服在郎爸眼中是不是绿？她设计的那段郎朗表演显然是大海航行靠舵手的意思。姜文的呈现中，小林老师显然有当舵手的潜质，至少郎朗愿意听她的话，并且除了爹妈她是见过郎朗光腚的人。但这个角色后来就没有后来了。nn余皑磊饰演的坚孙，显然是谐音北京话的“尖孙”，漂亮男孩的意思。n郎爸和他说“琴我必须弹，钱还不能给。”郎朗弹琴在片中显而易见是指发展。n后来他和郎爸和解后，帮郎爸出主意如何与邻居“外交”，就是让郎爸把各个楼层的厕所都刷了，“吃人家嘴短嘛”。n一丝不苟的背头，擅长外交，我想到了一个人。n这里还提到郎爸租了两个房子，一个房子练琴，另一个房子做客厅，把马桶刷的像饭碗一样干净。好家伙，一屋两制了。nn老警上门给朗朗送隔音材料装修琴房，说是从违建录音棚上拆的，里面人唱什么“一无所有”，这下彻底让他们一无所有。那一格格的像不像个“田”字，这段我看是指土改。nn片中郎爸和郎朗第二次闹翻，一群年轻学生起到了关键的拱火作用，可显然他们也不知道自己在拱火，其中台词很多的两个学生，是姜文的亲儿子。n老姜家基因真强啊，他儿子都不用介绍，和他年轻时候一个模子刻出来的，甚至还更好看些。n说回这场吵架，这群学生出现的相当突兀，可以说是毫无铺垫的。nn还有一些有意思的台词我觉得甚至不需要解读。n郎爸让郎妈回沈阳，自己在北京陪郎朗。n郎妈说郎爸“窃取胜利果实”，说他“撒谎成性”，这时候屋外有人敲门，郎爸就高喊着撒谎“屋里没人”。nn郎朗离家出走，小林老师问原因，郎朗一口气把这辈子遇到的难题都说了出来。n小林老师：“你们家一夜发生这么多事？”n郎朗：“不是一夜，是一件件发生的。”nn柴赛前郎爸逼郎朗别害怕，把他头按进水里，问郎朗的感受，郎朗说：“恨你。”郎爸：“恨我就对了！”nn“我就喜欢现在和未来，把现在和未来这条路走通，绝不能回头。”nn“任何想在我和我儿子之间搞分裂的都得消失！”nn郎爸和郎妈打电话。n郎爸：“国内国外的势力联合起来攻击我、反对我！”n郎妈：“你有那么重要吗？”n郎爸：“他们说我虐待郎朗！”“关键是郎朗有叛变的迹象！”nn郎朗解读郎爸离家出走的信上“半生缘”的意思：n“他活到一半的时候有了我，我活到一半的时候就没他了。”n以上这些话代入到角色的暗喻之中，一下就有了另一番意味。nn回到中间我特意留下没有解答的问题，郎妈指什么？n指这片土地，指世世代代生活、劳作与此的人民。nn郎妈和郎爸一起孕育了郎朗，那个娘胎里就注定要成为“钢琴家”的天才。n所以，每次郎朗弹琴需要倾注浓烈感情时，他回想起的总是母亲。n所以，郎朗录感谢词时说的也是妈妈而非爸爸。n所以，郎爸说“家是你、儿子的港湾”。n所以，影片中间郎朗在悬吊的钢琴上弹起黄河大合唱，闪回的全都是妈妈。nn弹《浏阳河》当然要闪回爸爸。n对了，这里郎朗穿的是红T恤，黄短裤。nn郎朗和郎爸关系是复杂的，但郎朗与郎妈的关系是无比纯粹的。nn看不懂这层隐喻，自然就不明白姜文为什么在影片结尾，又重现了那段“三个结论”。n答案不再是“咱儿子是钢琴家”。n而是咱儿子像他妈。nn这样再去听郎朗结尾那场表演，就只有一种意思了。nn姜文在这场表演时，特意安排郎爸晕倒，被急救直升机带上了天。n他在天上，看着成为大师的郎朗，如他所愿。