谈谈情跳跳舞  谈谈情，跳跳舞 / 大家來跳舞 / Shall We Dance?

在突然降临的粘稠的春季，看到白玉兰象小孤孀一样孤零零地开着，不禁纳罕，缘何选中这种开花不长叶、长叶不开花的植物作为上海的头脸，难不成是为了体现上海一枝独秀、无须陪衬的孤高自赏？白白的花体直接站在秃秃的枝头，象一个人在空漠的舞台上喃喃自语。

我是俗人，总觉得花无叶不欢，叶的力量倒是不容忽视的独立的存在。说起充满生机的绿叶，想起一个励志老片《Shall We Dance》，其中出彩的倒不是中年危机的男人与失意孤寂的女人间的暧昧，而是那几个活蹦乱跳的配角。相对于主角的中正的美，配角却是一群或老或丑（一般意义上的）、生活磕磕绊绊的失败而又不堪失败者，偏偏更夺人眼球。

配角一，光头青木。在办公室是轮不上升职、受同事侮慢轻视的永恒基石，绿叶指数奇高。如果主角杉山的郁闷是因为每步都踩在点子上，该升职时升职，该贷款时贷款，从不脱离轨道，未来三十年的活法已经设定，那配角青木就是还没资格踏上这个沉闷奢侈的轨道，贴着loser标签的人。他带着这股怨气投入了拉丁舞，一练五年，其间，虽屡遭年轻貌美的舞伴退票，仍矢志不渝。开玩笑，拉丁这样的舞蹈哪是没有激情的人跳的。即使最初习舞是为了找回在办公室失去的自信，苦练舞技也是为了达到精神上的胜利，但舞蹈的精神终于融入他的身体，使他抛开了假头套和一切不必要的浮华枝叶，做回自己。在舞赛上他积蓄许久的小宇宙爆发了，原来丑石也有惊人的能量。

配角二，欧巴桑丰子。浓妆、艳服、大嗓门、精力充沛、作风直接粗鲁的欧巴桑，如果你看不到她骨子里的热情，她只是一个凶悍到让人头痛甚至讨厌的女人。但你绝对避不开她的影响。没有她的一推，在舞蹈学校门口踟躇的杉山或许就放弃了。也是她揪下了青木那顶装模作样的假头套，刺得委委缩缩的胖田中流着汗与泪说出隐晦莫深的习舞初衷。同时她又是在老公死后累死累活带大女儿的母亲，是始终不肯放弃舞蹈的激情四射的女人，哪怕在舞赛中被踩下裙裾，她也更能够体谅对方的难处。这样的女人绝对抢镜，绿得鲜活。

还有不鸣则已、一鸣惊人的胖田中，那段逼出来的内心独白，是所有人的心声：起初有点害羞，但渐渐陶醉进去，心情亢奋起来，脑子里有火花，把苦恼全部忘掉，就爱上跳舞……这时候开始发现狡猾的周防正行使的障眼法，貌似主角的是引出主旨的陪衬，主戏却是配角挑大梁。谈情是副，跳舞是主。

周防正行在影片一开始就抖出一个包袱——中年困惑，引人入毂，然后打开一看，不对，男主角被女主角臭了一顿，没戏。但是舞蹈还在继续，高矮胖瘦一众人相继现身说法，每人都有自己的故事。原来跳舞会把人最内心的东西勾出来，就算你在生活中屡屡碰壁，被打击得蔫掉，但只要你内心尚存激情，还是会被激发出来。再接下去进入备赛状态，又上了一个境界，舞蹈的真谛才慢慢披露出来——必得有纯净的心态和绝对的信任，方能突破瓶颈，脱胎换骨。于是，那一众初始时各怀鬼胎、遮遮掩掩、自我防卫的习舞者开始逐步扔掉包袱，淘尽杂质，相扶相持，沉醉其中，露出本相之美。

先说人去跳舞，最终却是跳舞改造了人，这样的主线如果没有深深浅浅的绿叶的掩映，可能只得一个单线条的苍白的故事，哪有这样丰富的层次与活力。宝贝绿叶们真是功不可没，就算是励志也有别于说教，让人信服。对舞蹈一知半解，或者对隔膜的社会失去希望的人似乎都应该看一看这部电影，至少为电影中失意者的全情投入暗地里喝一下彩。

多年前看过，还是日语原音，只快淘汰的电视，这次下面的字幕看不到，只完全听懂了“shall we dance?”这句英文台词。再费了长时间今天在网上荡下了原片，却是没有字幕的日本原版
 
每一个学舞者，都不是为了舞而来，但最后都深陷其中，舞渲泻了压抑也成全了自我。炽白的灯光，喧闹的地铁，麻木呆滞的杉木，一如都市的彼此；灰迷的夜色，寂寞的站台，陶醉在翩翩独舞的自我世界中的杉木，令人着迷又心酸。
 
这部片据说放到了喜剧片的行列，结尾确是皆大欢喜。但我看来，悲凉的气息贯穿始终，我认为，当杉木接到舞老师的信，那时候就该结束了，压抑的情感在现实的世界只能得到暂时的释放，自己所寻找内心释放的方向一旦被家人至亲窥破，只能是新的压抑的开始，舞的使命随之结束。我的想法有点残酷

尤其喜欢这部电影的中文译名，带有踢踏味的节奏舞韵，且很好的解释了情与舞的关系，因情而舞，舞不为情。英译名"shall we dance”就显得很没有意味，这部日本电影已经10年了

日本原片向我们展示了一个中年男人的内心世界。我觉得，主人公经过几年平稳，现实的婚姻生活，他心目中的理想生活状态已被搅得支离破碎，直到那个舞蹈老师的出现，再次点燃了他对生活的热情。他在舞蹈老师身上看到了自己的理想，渐渐的对舞蹈老师产生了感情。这种感情是超越了爱情的。常听别人说：人与人之间的感情有六种。因此，我们不能简单的把主人公与舞蹈老师之间的情感归结为爱情，而应该看成一种超越了爱情的更崇高的感情。舞蹈老师好像是男主人公生命中的第二盏明灯，再次为他指明了生活的方向。舞蹈也就成为了男主人公生命第二次飞跃的催化剂。我们不能指责男主人公对婚姻不忠，他时时刻刻都深爱着自己的妻子，他只是缺乏生活的激情，舞蹈给了他这种激情，因此，他对舞蹈老师怀有的更多的是感激之情。这部电影向观众传达了一个讯息：如何把现实生活与理想生活模式通过客观存在的第三者（哲学用语）联系起来。

评论: 谈谈情跳跳舞
xfare 发表于 2006-08-28


     之前看过日版的 《shall we dance》 （谈谈情 跳跳舞），觉得真是一部有趣动人的电影。影片中处处充满打动人心的细节，是简单朴实 清新隽永的那种电影~ :）
    近日又无意之中，看了美国版的《shall we dance》， 情节和一些典型的细节完全一样，只是在对白和演员的表情上略作了一些处理，以适应美国的对话风格。
   日版的由于出自1996年，所以不是很清楚演员的名字，不过男主角风度翩翩，舞蹈老师优雅忧郁，透露出说不出的美。美版的男主角是大名鼎鼎的李察·基尔，女主角舞蹈老师是 珍妮花·洛佩兹 。两个版的演员都表现不错。
   不过，我觉得日版的电影整体上更胜一筹， 或者说，是《谈谈情，跳跳舞》这个故事，发生在日本更有张力吧~！
原因是:
1 发源于欧洲的交际舞，对于日本来所，是外来文化的一种。 “交际舞”这个主题，在日本有特殊的意义；在美国却没有文化冲击的意味。
   日本文化强调优雅，感伤，宁静，孤寂， 因此，日本人跳得“欧洲交际舞”总有一种含而不露的感觉。而交际舞本身，来源是太阳王时代的法国，是法国文化向精致花巧发展过程中的产物。其中，这个时代的法国，对优雅的追捧，与日本美学中一直流传强调的“雅”暗合。可能正因为这些隐含的文化线索，使得故事发生在日本更为有趣吧。~~ 而且，交际舞曲富于变化活泼快乐的节奏，和日本人看似快，实则平板缓慢的生活节奏，起了和谐的对比。而使得日版电影的整个节奏的控制，感觉有松有弛，很有美感。而西方生活的节奏，不能和交际舞曲的节奏形成如此有趣而美丽的对比。
2 由一些剧情，有日本人做出来，会有很好的效果。因为，剧情中角色的行为，违背了一般日本文化规范。众所周知，日本人是尊重集体，强调责任，具有个人主义压抑性的社会。因此，剧中的种种行为，如假发男的假发，以及他为什么可以在舞池上，戴上假发后，可以完全转变成另一个人；男主角为什么会恐惧告诉家人他在学习跳舞；胖舞蹈学院种种夸张的表演；都具有小小的日本式冲击力。因为他们正在与“刻板日本社会要求”产生些微的，而又不致于危及自身安全的矛盾。他们的行为只有放在日本社会那样的文化规范背景中，才会有幽默感-才有冲突。很多情节放在美国生活中，反而让人摸不着头脑，因为美国倾向于教育大家表现自己，是个人主义打败集体主义的世界。因此呢，有些剧本中原本很自然很典型的细节，美国版显得有些不符合文化惯例。
3由于美版中的情节和细节的表现力根据2中的分析被削弱，所以，美版的几个配角，如假发男，胖/矮子，胖女学员的塑造，显得不如日版的立体和丰满。因为不知道为什么，那些角色的性格一到了美国，就觉得他们的行为没有在日本发生时那样特异，那样有个性了。 或许在美国，学交际舞，或者戴假发起劲地跳交际舞，是个人而自由的事情，完全不会涉及社会角色冲突吧~！
   值得一提的是美版的老女教师，塑造得既如原著般彬彬有礼，又有美国特色。

                                                                                                                                                                                   附： 日版剧情大部

身为东京一家公司的营业课长的杉山，是个每天过着朝九晚五的生活上班族，虽然现在事业有成，还有疼爱自己的妻子和女儿，但杉山觉得每天过的生活很空虚。

　　一天下班，疲劳的杉山偶然透过车窗窑看到车站对面，一家贴有“岸川舞蹈学校”字样楼房的窗旁出现了一位相貌清秀女子的身影，看着那女子凝望远方的身影，杉山被她那寂寞的表情所深深地吸引…一连几天在回家的路上，杉山都不由自主地抬头望向那家舞蹈学校的窗口，不时地能看到里面有人翩翩起舞的身影，上次那位凝望远方女子的身影不时地出现在他的脑海里，终于一天，杉山抑制不住好奇的心情从回家的路途中下了车，从来没跳过国标舞的杉山，走进了“岸山舞蹈学校”。

　　刚进入大门，展现在杉山眼前的是一间标准的练舞室，有着宽阔的大厅，地面铺着木地板，有几对练舞者正在专心练习着。“请问有事吗”，一位面目清秀，身材匀称的女子向自已走来，正是她，杉山在车站看到的那位女子，此刻杉山不由地紧张起来，“没事，因为外面写着欢迎参观”，“先生想学吗”，“是”，“是第一次学舞蹈吗？” ，“是的”，杉山鼓起勇气报了名，参加了每周三晚的舞蹈学习班。

　　来教初学班的是一位和蔼可亲的老太太田村老师，刚开始的时候，对舞蹈一窍不通的杉山学得很吃力，不过经过一段时间的努力学习，杉山有了很大的进步，生活中比起以前精神多了，上起班来也很积极。在学习中，杉山渐渐地听说了她的一些消息，她的名字的叫岸山舞，因为一直没有找到合适的舞伴参赛，所以才在这里任教。在学习中，杉山意外地认识了同事青木，原来他也是来这里学习舞蹈的，而且已经学习了五年了，但由于找不到一个固定的舞伴，显得很沮丧。另外，妻子开始怀疑杉山有了外遇，于是雇佣了私家侦探开始暗中调查杉山。

　　一天由于田村老师临时有事，初学班由阿舞代班，杉山找了一个机会想请阿舞吃饭，确被阿舞一口回绝，“教室不是舞厅，跳舞不能有非份之想”等话，深深刺痛了杉山…有好几次，杉山都准备放弃了，但望着舞蹈教室的窗户，杉山认识到自己已经离不开舞蹈了，此时的杉山，脑子里只有了舞蹈，上班时，坐车时，甚至候假车的月台上，杉山都刻苦地练着舞步，对杉山的变化，阿舞看在眼里记在心里。

　　田村老师决定让杉山和另一个舞伴丰子去参加三月之后的舞蹈大赛，阿舞也加入了对杉木等人的训练，而此刻杉山也全心身地投入了练习，不管是在白天还是在晚上，露天还是在室里，晴天还是下雨，杉山刻苦地练着。杉山与阿舞在练习中也渐渐地加深了对彼此的了解…

　　比赛的那一天终于到了－“关东业余舞蹈大赛”，杉山和同伴们发挥得都非常出色，顺利进入了复赛，然而，这时杉山的妻子和女儿突然出现在赛场，心情过于紧张杉山这时出现了差错…. 妻子对丈夫的举动，表示不解，这时的杉山决定退出，不再学习舞蹈… 　　在这之后的一天假日，同事青木和杉山以前的舞伴丰子出现在杉山的家前，邀请杉山回去继续学习舞蹈，并告诉他，阿舞要去英国了，大家决定给她饯行，同时也邀请杉山出席，杉山谢绝了好友们的邀请，临走前丰子给了杉山一封阿舞给他的信。　　回到家中，杉山默默地打开信封，这是一封感谢信，在信中阿舞谈到了自己许多以前的事情，原来阿舞和她以前的舞。