曾经的不良少年宋宸受恩师的影响决心成为一名教师,改变更多垫底学生的命运。回校实习时,他却被分配到尖子班1班,成为学霸们的班主任。恩师之女、脾气火爆的优等生谭舒同对教师职业充满抗拒,却因求职失手无奈地回到高中,成为吊车尾18班的班主任。菜鸟老师 vs 不想改变的学生,互相瞧不起对方的两组人被迫朝夕相处,交锋之后,对彼此的偏见也在悄悄瓦解……与此同时,宋宸的老同学们、上一代的18班也在此时踏上社会,租住在一起的他们成为了两位菜鸟教师的狗头军师。尽管后青春期的他们已经成人,却也面临着和中学生相似的烦恼。一屋子的“95后”社会菜鸟与新一届“05后”少年们的故事相互交织,他(她)们能成为理想中的大人吗
一代人有一代人的十八岁的天空,最近蛮喜欢????的网剧 #再见十八班 ,没有青春狗血三件套的成长叙事,而是选择用显微镜观察青春的真实肌理,整体质感不错,值得一看。ntn剧情设定以成绩排名来编班的年级首尾两个班跨越时空方方面面的不断碰撞,90后菜鸟老师vs00后逆天学生,也是一场反标签的青春解构实验,「青春」和「后青春」的多时空对话蛮有意思。剧本功力不错,应该也是个对标准化教育自小便有反思的创作团队,很多关于成长的节点处理都挺细腻,妙。这部剧我觉得很出彩的演出主要来自于素素的真高中生们,那种非表演课培训出的质朴学生感只有在校普高生能在举手投足间传达出来,再一妙。ntn一班学霸们的思维宛如AI模型:输入题干????????调取公式库????????输出唯一正确解。这种“正确解狂热”本质是教育系统精心设计的后遗症:当人生被简化为无数道选择题,大家早习惯了在ABCD的安全区里规避风险。可是学霸系统也有致命bug——情感题没有题干,心动值无法归一化,所以用逻辑无法解释感情,标准化筛选抵不过心动。标准化教育的谎言是用“唯一正确解”过滤掉世界的复杂性,好学生们在过于早的年龄被装进标准答案的套子里,却忘了真实的人生是道开放题,生活的问题是无解的,无常才是常。街头智慧的真谛呢则是在规则之外开疆拓土的生存术,本质是未被规训的创造力,坏学生们或许也是拒绝配合演出楚门世界的清醒者。ntn学霸普遍有“程序化焦虑”,学渣也常有“混沌生存术”,由于自己算是学霸里的学渣也是学渣里的学霸,所以常常在焦虑和混沌生存的叠加态里随时跳。我自小也是非典型好学生(成绩不错但爱玩,上课爱说话会被老师罚站),兜兜转转现在的主职工作也是老师,可能我的大部分学生不算是学霸,但是我很欣赏我的宝贝们保留了人类最珍贵的能力——在模糊地带寻找可能性的勇气。自己成长于学历严重贬值的抢存量时代,自小就对教育体制二元对立的评判标准有自己的思考,那些被定义为“坏学生”的孩子不过是拒绝配合演出教育剧本的反叛者,他们的“坏”本质是对单一评价体系的消极抵抗。ntn或许真正的教育,就是让标准答案学会与不确定性共舞,让做题家们理解有时候人生大题的解法就藏在看似无用的括号里。正如那句赠言:"愿你们既有解线性代数的干脆,也有写朦胧诗的勇气——毕竟当学霸在求导,学渣早已发明了新的坐标系。"
我忘了是在哪个组被安利的了,这部《再见18班》真的很好看,爱奇艺可以看全集,一共24集,我三天刷完,超级好看,很感人啊!基本每集都有泪点,也有笑点。故事就是讲梧桐中学曾经的18班是学渣集合,但因为谭老师的用心教导,18班的学生们成年后都走上了正轨,成年组是四男三女的组合,都是高中同学,大学毕业后都回到了深圳,他们一起合租了两套房子,住对门,互相照应,他们的群像戏我看的很开心,真的很羡慕这种友谊!
看着他们一起点外卖,装修房子,晚上一起玩游戏,嘻嘻哈哈的,都有点像在看老友记了。
男主宋宸曾经的问题学生,如今的实习老师,重新回到母校要正式当老师了,结果他要带高二1班,一个学霸班,他一个学渣要带学霸班,压力山大。而谭舒同则是老谭的闺女,她本来在上海读完大学找到了一份很好的大公司工作,但是临门一脚,被该公司以名额缩减为由婉拒了。只好回老家深圳,重新就业,被老妈安排着子承父业,也成了实习老师,她要负责学渣班高二18班。学霸要带学渣班,简直反差拉满。故事里的高中生和成年组都有各自成长的烦恼,关于原生家庭的,关于朋友的,关于爱情的,关于事业的,都很真实,很好看,很容易让人共情。每集都有成长烦恼和成长箴言,导演真的挺用心的。
剧里的CP也很好磕——
成年组宋宸和秦淼淼这对CP真是折腾到大结局才在一起,中间虽然走错过路,但是两个人终于在一起了,还是很开心啊!真是好兄弟变情侣的典范!
谭舒同和陈家伟的CP也是波折重重,陈家伟这个数学天才如果真的被埋没的话实在太可惜了,幸亏他俩的结局也很好!
高中的朦胧感情:高中组的小混混任意VS全能学霸钟婉甄,又或者是跟同是18班的陈佳倩,这两对都觉得好配!!如果还有续集的话,我想继续看他们的戏!!
学渣班组合:任意VS陈佳倩➡️
学霸钟婉甄VS任意:
真心期待能有第二季!!
完整追了所以给个客观评价吧。
入坑时经常刷到的切片主要是少年组,因此主要关注有感情的也是少年组;青年组基本上跳着看的。【因此受主观视角限制不怎么评价青年组,因为确实对上学生活更感兴趣,对深漂青年的生活和青年组的感情线没那么感兴趣。】
宋宸班主任理念很好能力确实有待商榷。比如刚接手这个班基本都在年级前五十,二班都要滚动过来的最好班,第一学期期末居然平均分掉到了第三,家长第二学期才开始弹劾也太活在泡泡里了;拒绝进二班的人和撕奖状也很下头,我们那时候高二之后的重点班就只进不出了;受编剧有限确实他的教育过程干巴巴的像大白话,镇场没有手腕。nn同情谭舒同,她是既有手腕能力也有共情力的老师,可惜整部剧她主要用来扶贫。给支楞不起的高中白月光扶贫,高中白月光变男友飞升后美美出国,感情T.B.D;十八班学生确实目无法纪藐视一切,偷偷换笔和偷偷登谭老师电脑都是没米线行为,和一班能在同一个学校也是纯戏剧化处理(实际上好学校里的差班反而不敢那么猖狂,好学校里最看不起老师的班反而是好班,因为觉得老师水平不够不如自己)
对1班18班太刻板印象,谁说差班就有集体凝聚力,好班就没有?我小学班是差班,初中班高中班是所谓的好班,我的小学班打架斗殴,注意力既不在学习上也不在这个集体上,既然都对读书都无所谓了,对因为读书才组在一起的集体更不在乎也更正常,至今还记得五年级有一次大课间结束了全校看我们班两个人打架,太有“凝聚力”了;初中高中班很好,同学并不是只会学习,也能收获到真正的凝聚力和友谊,当然社达是真的这个没得洗,互膜巨佬这个风俗现在想想很下头,眼看着他被膜眼看着他成弃子。但差班爱搞的打架霸凌八卦比好班的互卷互膜也“真诚”“凝聚”不了多少;好班也能比差班更放肆,也有各自展现嚣张放肆的活动比如好班的阿鲁巴;好班不擅长体育的刻板印象也不是因为没有凝聚力,纯粹因为文文弱弱的更多爱好不一样。实际上我觉得男女比1:1的好班是氛围最好的班,比如男生多的班就敢公然开黄腔,女生多的班没待过不评价。
最喜欢宋婉甄第二喜欢任意,虽然这两位黑白通吃的学霸人设还是很虚浮:宋婉甄父母控制欲强到孩子几点回家都实时监控,结果女儿放学还和社会混混打台球唱k化妆不被发现,刻意凸显反差感不顾逻辑;任意带手机卖答案不上课智力也不退化,像龙傲天爽剧一样觉醒了就国际竞赛拿第一,编剧活在泡泡里。不过宋婉甄这个人设方向挺喜欢的。nn既然给了三星,也说说优点。确实算目前校园电视剧里很真实的了,也起码反映了现状问题比如如此灵通的家长群,拍摄过程中请高中生也很真实,看的时候确实回忆起了高中生活,在同类题材中最拉进和自己距离的了,对戏剧化失真处理也不能苛求太多。
没有知名演员,不是出圈导演,2025年上线,豆瓣点评人数不足5000,至今都没给出评分,这是我今年寒假受女儿推荐看的一部校园剧。但就是这样一部遗珠之作,却给了我莫大的惊喜,不得不双手点赞,这爽点和泪点的并驾齐驱,成为了我近年看过的校园剧最佳。
《再见十八班》,剧名听上去平平无奇,甚至还带着淡淡的土味儿,也是十分鲜明地体现了校园剧的主题。当90后的老师遇上00后的高中生,当学霸的绩优主义与学渣的清奇思路猛烈碰撞,会产生怎样的火花?
当你以为这部24集的连续剧讲的只是被狗吃了的高中青葱,会发现竟然大错特错。从面临高考的高中生,到刚踏出校门的大学生;从家有儿女的中年家长,到教书育人的园丁老师,每一个角色都会在这部剧中找到自己的代入角色,并引起深深共鸣。
这不只是一部让学生们看起来很爽、大人们看起来很怀念的情怀之作,在笑声和泪花交相辉映的看剧过程中,孩子们收获的是对未来的重新思考,家长和老师们收获的是对自身责任的不断反思。
《再见十八班》是2018年上映的同名电影的故事延续。看这部剧的同时,我好奇去看了那部电影。老实说,电影拍得不如剧好看,更别说深刻,但作为前情提要,先看电影也不无坏处。
故事的背景发生在深圳梧桐中学,高二的十八班是学校历来编排的差生班,纪律涣散、成绩垫底、打架斗殴、乌烟瘴气,男生的带头大哥宋宸和女生的大姐大秦淼淼更是各自对立的两大阵营。
这样的班级,所有的老师都唯恐避之不及,但资深的数学老师谭睿明却自告奋勇来当十八班的班主任。而就是在老谭呕心沥血的真心付出和带领下,十八班的学生们个个都咸鱼翻身,师生间更结下了深厚的友谊,只是老谭最后身患绝症而不幸离世。
这是个听上去挺俗套的桥段,但电影还是有其感人之处,连续剧《再见十八班》正是对电影的故事进行了续写。
当年的不良少年宋宸受老谭影响,立志要成为一名优秀的教师,他高中复读后考上了师范学院,并回到梧桐中学应聘老师;而老谭的女儿,当年一班的学霸谭舒同,大学毕业求职失利,在母亲和昔日老师的强推下,不得不暂到梧桐中学任教。
在校长的安排下,宋宸被派到学霸林立的一班做班主任,而谭舒同却分配给了依旧垫底的十八班。与此同时,当年十八班的好友们更合租一处,相互扶持。
这是一场菜鸟老师与油条学生们的斗智斗勇和见招拆招;这也是一场刚走上社会的年轻人面对社会和家庭的压力,在自我梦想的追寻与实现上的抗争与坚持;这还是一场重新审视将学习成绩作为评价学生好坏标准的深刻反省。
学霸与学渣,孰优孰劣
在横贯中西、亘古至今的观念中,学习成绩始终是评价学生好坏的标准,所谓学霸与学渣,说的即是学科成绩上的高低。古有科举制度,今有升学体系,考试似乎是诸多评价方式中最为公平和直接的手段,这无可厚非。然而出问题的,也许是评价的体系。
古有老八股,今有全六门。在日益发展、逐渐复杂的高考改革下,学生们要学、要考的内容和深度已然让短短十二年的学习生涯无法负担,而不得不将所有的时间都负于各科的学习上。考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。这样重负高压下培养出的学霸一班,俨然成了考试的机器。
与学渣十八班完全不同的是,学霸一班的学生们眼里只有成绩和纪律。冰冷的同学之间塞满了竞争的味道,优胜劣汰的丛林法则深入人心地让这个集体沦为一盘散沙,过分追求第一的极优主义更让一班的孩子们眼里容不得半点落后。
当一班的孩子面对末位同学被淘汰到其他班的离别时刻,所有人脸上挂着习以为常的冷漠;当天黑闭眼游戏中提到“我不喜欢这个班级”的问题,几乎所有的一班同学都默默举起了手;当步入游乐场的一班孩子们在彩弹赛场上如无头苍蝇,被孤立的团支书竟拿出语文书复习。虽然剧情的表达略显夸张,但这也许正是在学霸教育下培养出的新一代的“书呆子”。
相比之下,十八班的孩子虽然学习成绩不行,但会玩会闹、能跑会跳,当同学遇到困难或受到不公正待遇时,他们更能团结一心,更会挺身而出。他们身上,展现的是一个正常人类的喜怒哀乐和共情联谊。
这样的学霸和学渣,到底孰优孰劣?这本就不该是一个单一标准下的评判结果。
家长和老师,怎论对错
所谓每一个熊孩子的背后必然是有一个熊家长,可能还不止一个。一班和十八班的学生是两个极端的典型,其背后的家长自然也是功不可没的。
在大部分剧情中,家长是深藏身后的,只在家长会的时候,便纷纷亮相。在一班和十八班的家长会上,两班的家长也形成了鲜明的对比。
可想而知,学霸一班的家长同样也是将分数看得胜过一切。一班考试成绩下滑到年级第二的问责,胜过了学生们在其他方面的优异表现,当宋宸满以为自己将一班的孩子们从学习机器中拯救为人的道路上已经前进了一大步,却不想在家长会上遭到家长们的联合抵制。
相比之下,十八班的家长则普遍对自己的孩子丧失了信心,破罐子破摔的,并不只是十八班的学生本身。
学霸和学渣家庭背景的对比反差更在一班班长钟婉甄和昔日十八班数学天才陈家伟的身上展现出了极致。着实很难想象会有对女儿不管不顾但成绩下滑就打骂驱逐的家长;也着实无法理解用祖坟上就没有出天才的命的理由来禁止儿子出国进修,而死死地把孩子拴在自家破败的肠粉店的父母。
当然,这样的演绎或许有戏剧性的成分在,但大千世界相信这样的生活并非不会发生。
除了家长,校主任鲈鱼对十八班学生的固执偏见和老谭的循循善诱同样形成了鲜明对比。外调机构老师变态般的教学方式,让觉醒后的一班学生都忍无可忍。
《再见十八班》用戏剧般的历历在目,同样不断鞭打着每一位家长和老师来反省自身,在教书和育人的道路上是否行差踏错。
梦想与坚持,毕生追求
除了学生,除了家长,昔日的十八班也都纷纷踏上了社会。
他们有人坚持走上了梦想的道路,有人为了责任与梦想渐行渐远,有人迫于生计与梦想辗转反复,有人还在茫然中懵懵懂懂不知何寻。
有人说,能干一份梦想的工作是毕生的幸福;也有人说,把爱好变成职业是噩梦的开始。并不是所有人都能在大学毕业时就知道自己的梦想是什么,现实是大部分人都在生活的漩涡中颠沛流离却不知一生何求。
我们知道,剧中人物的各得其所是剧情赋予的华丽光环,但在最能追梦的年纪去大胆追寻,不就是最美好的自由?
一生很短,年华易逝。与其蹉跎于时光,与其困顿于碌碌,何不奋起于自身,何不遵从于内心!再见十八班,与曾经的青葱重逢。
全剧着墨最多的,是以秦淼淼为首的初入职场的年轻女性。在这群室友死党里,我最喜欢的女生是集智慧与美貌于一身的谭舒同。作为一名1班出身的外国语大学高材生,数学竞赛只是她简历里最不值一提的点缀。难怪舒同会坚定地选择帅气的数学天才,学霸之间的暗生情愫,是双向奔赴,更是命中注定。在爱情面前,她爱得深沉也爱得洒脱,既鼓励心爱之人追求梦想,也因为责任担当,为了照顾守寡的母亲、带领18班的孩子考上大学,果断放弃和伴侣双宿双飞的offer。两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮?舒同用自己的真诚、实力和理性,敲开了幸福的大门,也赢得了叛逆少年的信任和喜爱,延续了父亲没有完成的梦想。
在校园生活中,我最最喜欢的是高二(1)班团支书林路。尊敬师长、团结同学、热爱班集体、热爱学习......这些原本非常官方的评语,放在小林路身上,是非常适合的。如果参与学校三好学生评选,表格推荐里也一定会出现这几句。我相信,她是所有人眼中标准意义上的好学生形象,事实上,我甚至觉得每个人的学生生涯里,都有一个林路的存在。然而通过电视剧,观众才知道,原来这样一个挑不出毛病的好学生,也会因为讨好型人格感到孤独。宋老师在她沮丧时告诉她,如果没有志同道合的朋友,就先学会和自己相处。在老师的引导下,她渐渐找回了自己。作为1班的小太阳,她小小的身体里,涌动着一股不竭的力量。在林路的带领下,高二(1)班,一个原本只会学习的人机班级,渐渐变得有人味、有温度了。她第一个发现宋老师的反常,小心跟踪老师,在看到老师利用休息时间在肠粉店“打工”时,流下心疼的泪水,还主动组织同学排队买肠粉,用自己的力量照顾老师的生意。就是这么一个感性的善良的温暖的瘦小的好孩子,敢于在高二的闭学典礼上,在大庭广众之下,走上舞台为自己尊敬的班主任,一位离经叛道被校领导点名通报的前18班刺头,说上大段的公道话。
全剧中,我还在一个女孩的身上,看到了似曾相识的烦恼。这个女孩是宋宸的前女友兼发小李奕然。奕然在初中因为一件小事,无意伤害了宋宸幼小的心灵,后来高中出国留学,一晃8年未见。大学毕业后,她回国在深圳找了一份律师助理的实习工作,并诚恳地向宋宸表达了自己多年前的歉意。在确认其没有女友后,还勇敢地送上空白8年的8份生日礼物,表达了自己的爱意。她珍视友情、恋旧、讲规矩、有正义感,是一个很善良很善良的女孩。当她多次感受到男友与其“兄弟”秦淼淼之间存在暧昧不清的情愫时,她不作不闹,做的第一件事是反思自己,占有欲是不是太强了。在所有人都着急赶赴乡镇寻找失联的朋友林浩然时,她用自己的专业知识分析未知的风险,并提议报警。(这才是正常人应该做的啊,虽然剧中大家都不同意这个做法并通过数学知识顺利找到了朋友)去网红奶茶店买心水的饮品时,她情愿排一个小时长队无功而返,也不愿意男友花高价让黄牛赚差价。奕然生长在一个有爱的家庭,和宋宸交往前,她甚至没有去过夜店。在恋爱过程中,她也渐渐发现自己与男友之间没有共同话题,三观差异一次又一次冲击着她的思绪。20多岁的年纪,面对珍贵而脆弱的初恋,她深知自己怀念的,只是儿时的模样。人是会变的,宋宸很好,可并不是自己真正会喜欢的那种人。经过慎重考虑,她悲伤而坚定地选择了放手。我很心疼她,也相信她会找到真正适合自己的另一半(比如在分手时给她一个拥抱的井轩)。
还有一些女孩的角色塑造让人印象深刻。比如高二(1)班和(18)班的两位大姐头——钟晚甄和陈家倩。看影视剧,我经常记不清人物名字。有意思的是,在这部剧里,我能叫出来一大半。顶着一张远超同龄人的成熟的脸蛋,班长清冷的学霸气质让同学敬畏。在很多青春片里,我们常常发现那些初出茅庐的新人演员看着不费吹灰之力,就可以把角色塑造得游刃有余,很多时候,那是因为他们只是在演自己。饰演钟鸽的演员童星出身,和身边的同龄人相比,本就更早更深地接触了社会的冷暖阴晴,这一点,观众大可以从她的眼神里找到蛛丝马迹。陈家倩泼辣大方、性格爽朗、敢怒敢言,还因为和天才任意的肠粉店来往,被官方置顶磕cp。
其实我并不期待第二季的诞生。成长的故事总是伴随着疼痛和忧伤,18班也好、1班也好,高考考上什么样的大学,和谁在一起了,总会有遗憾也不得不接受一些让人措手不及的现实。停在这里不要走下去,让最美好的青春定格在影像里,我便会永远怀念它。