主演：山下大辉水树奈奈花泽香菜水濑祈村瀬步濑户麻沙美岛田敏田村睦心小林由美子
类型：剧情动画奇幻冒险日韩动漫导演：石田祐康 状态：HD中字 年份：2022 地区：日本 语言：日语 豆瓣：6.3分热度：59 ℃ 时间：2023-01-22 14:59:18
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画风还是蛮清新的，只不过这段经历，对小孩子而言，会不会太伤了些，毕竟那个年纪，正是叛逆任性的时候，倘若换成初、高中生，或许会深刻许多吧……n海上漂流的神迹设定在时间之外，那里作为旧事物栖居的天堂，更如废土般憔怆幽邃，当然，诺波这个形象，有着控诉的深层内核，而这，源自于被遗忘的执念……n两位主人公的成长脱离了爱情这个话题，有着人生反思的大意义在里面，就是这个时间太过冗长，且固执己见的场面令人头大，反而引起不适……
画面：非常精良，全程保持极高的作画精度，没有出现任何作画崩坏nn人物塑造：明明长达两个小时，对于配角的刻画却太过扁平匮乏。男主的两个基友和诺波几乎没有进一步描写和刻画，女二只体现出了她的烦人，眼镜妹也只是很普通的心善女配的人设，地坠楼的情节也并没有深化角色形象或者使女二得到成长，这段情节设计真的不明所以。
对于男女主的塑造也称不上出色，男主的个人成长不够明显，女主前期背锅人的人设我还是能接受的，但后期唐突作妖强行推动故事情节发展，这就让我很不喜欢女主。nn情节设置和矛盾冲突：这方面也很拉垮，矛盾冲突几乎都靠角色吵架来表现，导致观感非常聒噪，吵架的台词还有很多的说教意味，显得角色和年龄不符。情节也无非是食物不够要找食物、风浪太大要度过风浪这些外在驱动，进一步挤压了探索角色内在纵深的叙事空间。n
但是，上述问题尚且不是这部电影评价低的主要原因，最大最严重也是最不可容忍的问题是：这部电影没有把自己所表达的那个主题给表达清楚。
这部电影的主题就是男女主对过往生活的执念以及释怀，借助漂流的奇幻设定具象化这一执念，通过和朋友一起冒险互帮互助，最终走出过去的阴霾踏向新生活，本来是一个挺不错的主题。但电影实际表现出来的大多是，小学生之间的人际关系冲突 和 漂流时面临的生存压力，这些内容和回忆过去的主题存在明显的割裂，对于阐述主题而含完全可以省略。
此外，这部电影刻画过去往昔的手法也十分生硬。本来吧，坐着自己曾居住的老楼漂流，遇见自己以前常去的建筑设施，这是一个有很大发挥余地的设定，结果却硬生生地被写成了单纯寻找物资的废墟，缺少对过去生活细节的刻画。
全剧最让我印象深刻，也最让我感受到往昔生活感的地方，恰恰是男主在撤离公寓楼时看到门槛上记录的身高线，除此之外，这栋建筑大部分时间给我的印象就是一栋漂流着的废墟危楼。
总而言之，这部作品也就值个4.5分。
长长的讲述了一个平淡的奇幻故事，分离死亡是人生必修课，总是在阵痛中学习长大，学会强行和解，人生处处是算了，呱噪又不得不接受的同伴，很冷漠又不得不接受的社会。如果没有出生就好了。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
《漂流家园》虽是角色设定是小学生的动画片，但却不是那种老少咸宜的青少年作品（儿童电影）；其对应的观众应是浸淫社会的油腻成年人，这厮其实是一部风味独特、瑰丽奇幻的“盗梦空间”+“少年们的奇幻漂流”之旅（成人礼）。
片中的“团地”与中国八九十年代的工厂住宅区很相似，一建一拆，从童年到中青年的印记突的一下涌上心头，瞬间就来了一记温热的代入感。
漂流空间其实是隐藏的记忆之海（灵界），每一栋建筑物对应一个特殊的记忆节点，相机是记忆的载体与情感的羁绊，小孩子诺波是建筑之灵亦是记忆之灵（执念）。
有一种想见不敢见的伤痛，
有一种爱还埋藏在我心中，
我只能把你放在我的心中。
这一种想见不能见的伤痛，
让我对你的思念越来越浓，
我却只能把你，
把你放在我心中。
充满希望的、未知的前路，叫做梦想，而那些回不去的所有，叫做梦。现实与回忆，只会渐行渐远......
好好生活，好好成长，好好惜福，好好道别，好好交往，好好回家。
回想我过在你身边，
犹如沉默的影子，
而这一季己结束，
梦也该醒了。
我过去在你身边，
这一天已结束，
我也该走了。
本作的软肋非常明显：由少年视角展开的各种吵闹，团队成员的记忆故事没有充分深挖，篇幅与剪辑的问题。
这部片子的创意若是卖给《哆啦A梦》，可以做一个小系列，妥妥的催泪弹一枚（角色设定增加年龄，注意剪辑）。
印象中比较深刻的、与本作设定类似、以中小学生为主角的奇幻/科幻类作品《漂流教室》（大爆炸、空间漂流、大逃杀、成长；曾获得小学馆漫画赏）、《末日》（隧道、地震、核灾难；这部与《龙狼传》一起获得97年讲谈社漫画赏）也非常不错。
人性+哲思+绝望的进击版则有金基德的那部阵容豪华但口碑两极化争议颇大的《人间，空间，时间和人》。
其实本作亦是口碑争议极大啊。
看完真的气死了，一群小屁孩，搞什么儿童伤痛文学，两小时电影，撕逼撕了有一小时？大哥何必呢，导演仿佛有什么大病？
这么简单的故事，40分钟足以，还可以给人流出想象的空间。不就是女主不愿意和过去告别，男主想往前走么，女主应为原生家庭，父亲走了，第二个父亲（爷爷）也走了，直接给干自闭了，天天躲旧公寓里，波多是公寓的化身也是女主回忆的化身，我都懂，那其他人是干嘛的？纯工具人大冤种？明明是男女主的心结，结果拉上朋友一起送死。感情戏和文戏一塌糊涂，真的恶心，摆明了告诉你，就因为我们是小学生，所以我们不会好好说话，一言不合就吵架，就哭，你别管，反正是小学生，符合人设。
当然以上都是气话，但评价还是很中肯的，满分10分，我只能打5分，电影只能用又臭又长来形容，远不如上部《企鹅公路》，导演我劝你还是先拿短片练练手在做长篇折磨我们吧好么。
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画风还是蛮清新的，只不过这段经历，对小孩子而言，会不会太伤了些，毕竟那个年纪，正是叛逆任性的时候，倘若换成初、高中生，或许会深刻许多吧……n海上漂流的神迹设定在时间之外，那里作为旧事物栖居的天堂，更如废土般憔怆幽邃，当然，诺波这个形象，有着控诉的深层内核，而这，源自于被遗忘的执念……n两位主人公的成长脱离了爱情这个话题，有着人生反思的大意义在里面，就是这个时间太过冗长，且固执己见的场面令人头大，反而引起不适……
画面：非常精良，全程保持极高的作画精度，没有出现任何作画崩坏nn人物塑造：明明长达两个小时，对于配角的刻画却太过扁平匮乏。男主的两个基友和诺波几乎没有进一步描写和刻画，女二只体现出了她的烦人，眼镜妹也只是很普通的心善女配的人设，地坠楼的情节也并没有深化角色形象或者使女二得到成长，这段情节设计真的不明所以。
对于男女主的塑造也称不上出色，男主的个人成长不够明显，女主前期背锅人的人设我还是能接受的，但后期唐突作妖强行推动故事情节发展，这就让我很不喜欢女主。nn情节设置和矛盾冲突：这方面也很拉垮，矛盾冲突几乎都靠角色吵架来表现，导致观感非常聒噪，吵架的台词还有很多的说教意味，显得角色和年龄不符。情节也无非是食物不够要找食物、风浪太大要度过风浪这些外在驱动，进一步挤压了探索角色内在纵深的叙事空间。n
但是，上述问题尚且不是这部电影评价低的主要原因，最大最严重也是最不可容忍的问题是：这部电影没有把自己所表达的那个主题给表达清楚。
这部电影的主题就是男女主对过往生活的执念以及释怀，借助漂流的奇幻设定具象化这一执念，通过和朋友一起冒险互帮互助，最终走出过去的阴霾踏向新生活，本来是一个挺不错的主题。但电影实际表现出来的大多是，小学生之间的人际关系冲突 和 漂流时面临的生存压力，这些内容和回忆过去的主题存在明显的割裂，对于阐述主题而含完全可以省略。
此外，这部电影刻画过去往昔的手法也十分生硬。本来吧，坐着自己曾居住的老楼漂流，遇见自己以前常去的建筑设施，这是一个有很大发挥余地的设定，结果却硬生生地被写成了单纯寻找物资的废墟，缺少对过去生活细节的刻画。
全剧最让我印象深刻，也最让我感受到往昔生活感的地方，恰恰是男主在撤离公寓楼时看到门槛上记录的身高线，除此之外，这栋建筑大部分时间给我的印象就是一栋漂流着的废墟危楼。
总而言之，这部作品也就值个4.5分。
长长的讲述了一个平淡的奇幻故事，分离死亡是人生必修课，总是在阵痛中学习长大，学会强行和解，人生处处是算了，呱噪又不得不接受的同伴，很冷漠又不得不接受的社会。如果没有出生就好了。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
《漂流家园》虽是角色设定是小学生的动画片，但却不是那种老少咸宜的青少年作品（儿童电影）；其对应的观众应是浸淫社会的油腻成年人，这厮其实是一部风味独特、瑰丽奇幻的“盗梦空间”+“少年们的奇幻漂流”之旅（成人礼）。
片中的“团地”与中国八九十年代的工厂住宅区很相似，一建一拆，从童年到中青年的印记突的一下涌上心头，瞬间就来了一记温热的代入感。
漂流空间其实是隐藏的记忆之海（灵界），每一栋建筑物对应一个特殊的记忆节点，相机是记忆的载体与情感的羁绊，小孩子诺波是建筑之灵亦是记忆之灵（执念）。
有一种想见不敢见的伤痛，
有一种爱还埋藏在我心中，
我只能把你放在我的心中。
这一种想见不能见的伤痛，
让我对你的思念越来越浓，
我却只能把你，
把你放在我心中。
充满希望的、未知的前路，叫做梦想，而那些回不去的所有，叫做梦。现实与回忆，只会渐行渐远......
好好生活，好好成长，好好惜福，好好道别，好好交往，好好回家。
回想我过在你身边，
犹如沉默的影子，
而这一季己结束，
梦也该醒了。
我过去在你身边，
犹如沉默的影子，
这一天已结束，
我也该走了。
本作的软肋非常明显：由少年视角展开的各种吵闹，团队成员的记忆故事没有充分深挖，篇幅与剪辑的问题。
这部片子的创意若是卖给《哆啦A梦》，可以做一个小系列，妥妥的催泪弹一枚（角色设定增加年龄，注意剪辑）。
印象中比较深刻的、与本作设定类似、以中小学生为主角的奇幻/科幻类作品《漂流教室》（大爆炸、空间漂流、大逃杀、成长；曾获得小学馆漫画赏）、《末日》（隧道、地震、核灾难；这部与《龙狼传》一起获得97年讲谈社漫画赏）也非常不错。
人性+哲思+绝望的进击版则有金基德的那部阵容豪华但口碑两极化争议颇大的《人间，空间，时间和人》。
其实本作亦是口碑争议极大啊。
看完真的气死了，一群小屁孩，搞什么儿童伤痛文学，两小时电影，撕逼撕了有一小时？大哥何必呢，导演仿佛有什么大病？
这么简单的故事，40分钟足以，还可以给人流出想象的空间。不就是女主不愿意和过去告别，男主想往前走么，女主应为原生家庭，父亲走了，第二个父亲（爷爷）也走了，直接给干自闭了，天天躲旧公寓里，波多是公寓的化身也是女主回忆的化身，我都懂，那其他人是干嘛的？纯工具人大冤种？明明是男女主的心结，结果拉上朋友一起送死。感情戏和文戏一塌糊涂，真的恶心，摆明了告诉你，就因为我们是小学生，所以我们不会好好说话，一言不合就吵架，就哭，你别管，反正是小学生，符合人设。
当然以上都是气话，但评价还是很中肯的，满分10分，我只能打5分，电影只能用又臭又长来形容，远不如上部《企鹅公路》，导演我劝你还是先拿短片练练手在做长篇折磨我们吧好么。