主演:古贺葵梶原岳人村川梨衣藤井雪代日高里菜大久保瑠美前岛亚美布里德卡特·塞拉·惠美日高法子
类型:动画日韩动漫导演:渡边步川越一生 状态:已完结 年份:2021 地区:日本 语言:日语 豆瓣:8.5分热度:920 ℃ 时间:2022-12-18 14:23:45
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恋爱番最有意思的地方就是看作者如何塑造恋爱双方的主客体关系,以及动态的主客关系变化。n这部的主客体特僵化且糟粕,作品的叙事动力,完全建立在只野作为“拯救者” 与古见作为“被拯救者” 的二元结构上。古见的交流障碍症,被呈现为一种需要被外部(男性)力量填补的“缺陷”或“残疾”。而只野的角色,正是通过“发现”她的美、“理解”她的孤独、“帮助”她交朋友这一系列行为,完成了自我主体性的建构。作品叙事就像一部意识形态国家机器,不断向观众(尤其是男性观众)发出召唤:“看,只有通过帮助这样一位美丽而残缺的女性,你才能成为一个有价值的主体。” 观众在代入只野视角的过程中,不自觉地将自己“询唤”为那个全能的、温柔的、被需要的“主体”,从而获得持续的情感满足与自我感动。这是一种极为经典的权力关系叙事,其将复杂的社交障碍简化为一出需要王子拯救的现代童话。n关于外貌的讨论更是恶心透底了,古见的交流障碍之所以能被叙事接纳为“可爱”而非“社会性问题”,基本前提就在于她那无可挑剔的、被所有角色不断确认的“神级美貌”。根源上是一种叙事上的偷懒与价值观上的腐朽,它传递了一个潜台词——只有“美”的缺陷才值得被同情和帮助,古见是即残缺的玉。如果主角不是一个美少女,而是一个相貌普通甚至不佳的人,这个故事及其人物的反应将完全无法成立。现实世界已然被图像和外表所统治,而《古见同学》这样的作品,非但没有对此进行任何反思和批判,反而变本加厉地强化这种视觉中心主义的价值观。它让观众在“审美凝视”中再次确认并内化这一规则,外貌是衡量一个人价值的第一性尺度。所谓的“世界依然美好”,其潜台词是“因为美少女的世界依然美好”,这是一种对现实世界中外貌普通者、不符合主流审美者的深刻背叛与伤害。n观众被感动的瞬间,并非是源于对人性复杂性的深刻共鸣,而是被一套精心设计的、可预测的工业流程所触发:美少女露出困扰的表情 -> 男主温柔介入 -> 问题被(因其美貌和男主的介入而)解决 -> 配角们表示认可 -> 音乐烘托温馨氛围。这种情感是被预制和植入的,而非自然生发的。n而当一个故事的基础建立在“美貌万能”和“男性拯救”这样陈旧、不平等的价值观上时,它所试图谈论的“交流”与“理解”就变成了空中楼阁。看似在倡导包容,其实设立了一个残酷的前提:人只包容“美丽”的缺陷。这使得其所有关于“人际温暖”的表达都显得虚伪和站不住脚。在这样的剧本基础上,我们确实无法相信它所构建的任何情感和成长,因为它们都服务于一个不愿自我革深的商业系统和意识形态。nn关于男主角主体的设置nn男主角只野的定位,表面上是一个普通的、甚至有些不起眼的“老好人”。但叙事通过让他不断“承受”来自古见(因其交流障碍而带来的)间接的“折磨”——如猜测其心思的焦虑、维护其脆弱的小心翼翼、处理其引发的各种状况——将他塑造成了一个围绕在“神圣美少女”身边的“温柔的殉道者”。n这种“受虐”并非无目的的。它的价值在于转换。观众通过男主角的投射将外界(在现实中可能因外表、社会地位等)施加于他的“忽视”或“否定”,通过在这一特定关系中“心甘情愿”的付出与承受,转化为自己内心“善良、全能、坚韧”的证明。“虽然我遭欺负(在广义社会中),但此刻我的行为证明了我精神上的优越”。这完成了一次心理上的翻身,将社会权力结构中的弱势,扭转为了道德情操上的强势。n男主角的善良与温柔,在叙事中被描绘成一种近乎全能的解药。他能读懂古见每一个细微表情和肢体语言背后的“真意”,他能解决她无法开口造成的困境。这种设定满足了男性观众一种深层的自恋幻想:即便我在现实世界中不被看见,但在一个更“真实”的精神层面,我是全知全能的拯救者。n对“越过外表审美的认可”的深刻渴求,这暴露了现实男性观众的自我想象——渴望能绕过主流审美这套残酷的评判体系,直接凭借自己“内在的美德”(善良、温柔、理解力)被一位(必须是符合主流审美的)女性所“看见”和“选择”。这种渴望本身包含着对现行审美体系的无奈与反抗,但其实现方式却依然是自恋的,它并非要求改变审美体系,而是要求体系为自己例外,“认出”我内在的非凡。n匮乏的大他者n拉康意义上的“大他者”:这个循环之所以是“死”的,是因为它始终在寻求一个终极的认可——即来自 “大他者” 的认可。在这个叙事中,“古见”这个角色其实被抽象化了,她更像是一个需要被填满的空洞符号。男主(及观众)真正需要的,并非古见本人,而是通过“拯救”这个符合大他者欲望(美丽、脆弱)的客体,来最终获得大他者对自身价值的确认。他的付出,潜意识里期待的回报是:“看,我这样一个不被外表世界重视的人,却成为了最美之人的救世主。” 实际上还是一种围绕着“他者目光”的挣扎,而非真正的自我确立。n真正的交流障碍,其克服过程必然伴随着误解、挫败、愤怒和边界摩擦。但在这套叙事中,所有这些尖锐的部分都被男主的“全能温柔”平滑地化解了。这剥夺了古见作为一个独立个体,在碰撞与挫折中自我成长的权利,她始终是被动地、完美地等待着被理解。这并非两个主体的相遇,而是一个主体对另一个客体的完美解读与安置。并且是僵死的n整个故事,可以看作是男性主角(及代入其中的观众)的一场漫长的自恋独白。他们在这个安全的故事空间里,反复演练着自己被“例外”承认的幻想,通过想象中的“受难”来兑换道德上的优越感与情感上的满足。它不挑战任何东西,只是为一种普遍存在的男性焦虑提供了一颗甜蜜的、却毫无营养的精神安慰剂。n所以整部叙事也就是一颗喂给宝宝吃的糖糖nnn最后是音乐,听感上真的没有任何意外的公式化创作。nn《シンデレラ》是一首典型的J-Pop动画摇滚曲目。其结构(主歌-导歌-副歌-桥段)严格遵循流行音乐公式。吉他失真音墙、清脆的鼓点、跃动的贝斯线,共同构建了一个明亮、轻快且充满能量的声音空间。这种编曲范式对于“校园喜剧”来说是安全且有效的,它能瞬间点燃气氛,但缺乏独特的音色设计或节奏突破,使其在数以千计的同类动画OP中难以脱颖而出,具有强烈的可替代性。歌曲的和声进行大多采用流行音乐中常见的套路(如卡农进行变体)。这种进行之所以流行,在于其能精准地、几乎不加掩饰地引导听众的情绪,预期中的紧张与解决带来了愉悦感,但也削弱了音乐自身的叙事复杂性和惊喜感。主唱的声音清澈、富有青春活力,但在处理上,为了凸显“可爱”或“元气”的角色属性,有时会牺牲声音的质感与个性。这种“角色音”的倾向,使得音乐更像是为“动画角色”服务的声音演出,而非一个独立艺术家的纯粹表达。nBGM大量使用钢琴、弦乐铺底、清脆的吉他拨弦等“安全”音色,营造出一种温暖、无害且易于接受的听觉环境。这种选择固然符合作品基调,但也暴露了配乐家在声音实验上的保守。我们几乎听不到任何具有挑战性、或能反映角色内心混沌与张力的非常规音色或不和谐和声。音乐始终在为一个“交流障碍”主题所能引发的潜在焦虑与孤独感,覆盖上一层过于甜美和光滑的滤镜。n音乐本身并没有真正“交流障碍”。它的旋律流畅,和声和谐,节奏稳定。这与其描绘的主角状态形成了一种有趣的悖论——一个关于“表达困难”的故事,却用最为“流畅易懂”的音乐来讲述。音乐在这里成为了一种补偿机制,弥补了角色无法顺利沟通的缺憾,但同时也回避了用音乐本身去模拟或表达那种“障碍感” 的更具挑战性的艺术尝试。nn
“是的。”
“再来一句。”
“樱花很美。”
原来怦然心动就是这种感觉吗!!!
粉笔划过黑板的声音,飘落的粉笔碎屑,镜头透视过黑板并将黑板字映在女主身上,伴随女主每一声呼吸,最后钢琴bgm响起……
啊啊啊啊我能说什么?!男主太会了,不愧是最会观察空气的男人!磕死我了磕死我了磕死我了!!!!这对cp赶紧原地结婚结婚!!!!
每周的期待多了一个!希望下周四赶紧到来!
古见同学实在太可爱太可爱了!虽然我对作者画风有点不适应(get不到这是超级大美女不过对比其他人就是了),但当她眼睛变圆长出猫耳的时候就深深戳中了我的萌点!!高颜值+优秀全能的设定十分常见,但古见还有一颗笨拙但充满真诚和热忱的心。尽管有很多地方不擅长并且凭借自己的美貌可以轻松指使别人(再踩一脚小埋),但古见一直都努力去踏出舒适区做出更多尝试。可惜的是第一季即使到结尾也只是古见朋(tian)友(gou)变多,而她本身的性格似乎没有实质上的转变,打打闹闹12集就没了。
另外总感觉古见的交流障碍缺乏一点必然性,障碍出现的原因不是伤害而是误会,明明一句话就能解释清楚却演变成现在这个样子。不过毕竟是喜剧嘛,如果问题被轻松解决就完结了,现在这样带点荒诞也挺好。
有些人说大美女爱上普通男是宅男臆想,但是我觉得恰好相反,剧情发展中只野一直是古见的附庸,沦为古见后援团和古见之间的沟通工具人没有任何本身的价值。男主最后一集KTV唱歌的时候,即使是所谓好友的驯染也开始玩平板,只有古见积极地为他伴奏,这里让我真的好喜欢好喜欢古见。作为一个平凡的人可能一开始没有方向,通过做古见经纪人而找到了一些可以努力做的事情,但我更希望能看到他借帮助古见成为更好的自己。
但总而言之第一季男主和女主的感情线是甜的,二人都是彼此的唯一。男主是唯一能理解女主内心独白的人,女主是唯一鼓励支持男主的人。我期待看到他们一起成长,变得越来越好。
所谓的“交流障碍症”—— 是不擅于与人交流的症状,亦或有该症状的人。 应该注意的是——这种情况只是自我觉得不擅长,不想和别人有接触。 樱花烂漫的高中1年级,有着极度的交流障碍症的古见遇到了“过于普通”的同班同学・只野。 面对人群会感到紧张的古见的梦想是“能够交到100个朋友”。 在个性派所云集的高中,古见能实现她的梦想吗? 想要传达,但是却传达不到…心神不宁,忐忑不安,不由自主地冷笑。 但是有时却如刺入胸膛? 沉默的美少女·古见的交流障碍症喜剧。
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特别是那个三井,真的令人恶心。
这群同学喜欢女主的缘由是女主长得太好看了,不说话,看起来很高冷,然后被称作神。
无法理解的夸张,这个设定真的败笔,完全脱离了实际生活。
全校同学对男主和女主的态度完全成了对比,这仅仅是因为,男主长得不好看,完全没人关注内在,这在日本很常见?真的令人有些作呕了,基本全校学生都在排斥男主,特别是那个现充三井,跟个nt一样,不是男主内心强大善良早玉玉了。
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粉笔划过黑板的声音,飘落的粉笔碎屑,镜头透视过黑板并将黑板字映在女主身上,伴随女主每一声呼吸,最后钢琴bgm响起……
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古见同学实在太可爱太可爱了!虽然我对作者画风有点不适应(get不到这是超级大美女不过对比其他人就是了),但当她眼睛变圆长出猫耳的时候就深深戳中了我的萌点!!高颜值+优秀全能的设定十分常见,但古见还有一颗笨拙但充满真诚和热忱的心。尽管有很多地方不擅长并且凭借自己的美貌可以轻松指使别人(再踩一脚小埋),但古见一直都努力去踏出舒适区做出更多尝试。可惜的是第一季即使到结尾也只是古见朋(tian)友(gou)变多,而她本身的性格似乎没有实质上的转变,打打闹闹12集就没了。
另外总感觉古见的交流障碍缺乏一点必然性,障碍出现的原因不是伤害而是误会,明明一句话就能解释清楚却演变成现在这个样子。不过毕竟是喜剧嘛,如果问题被轻松解决就完结了,现在这样带点荒诞也挺好。
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但总而言之第一季男主和女主的感情线是甜的,二人都是彼此的唯一。男主是唯一能理解女主内心独白的人,女主是唯一鼓励支持男主的人。我期待看到他们一起成长,变得越来越好。
所谓的“交流障碍症”—— 是不擅于与人交流的症状,亦或有该症状的人。 应该注意的是——这种情况只是自我觉得不擅长,不想和别人有接触。 樱花烂漫的高中1年级,有着极度的交流障碍症的古见遇到了“过于普通”的同班同学・只野。 面对人群会感到紧张的古见的梦想是“能够交到100个朋友”。 在个性派所云集的高中,古见能实现她的梦想吗? 想要传达,但是却传达不到…心神不宁,忐忑不安,不由自主地冷笑。 但是有时却如刺入胸膛? 沉默的美少女·古见的交流障碍症喜剧。
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特别是那个三井,真的令人恶心。
这群同学喜欢女主的缘由是女主长得太好看了,不说话,看起来很高冷,然后被称作神。
无法理解的夸张,这个设定真的败笔,完全脱离了实际生活。
全校同学对男主和女主的态度完全成了对比,这仅仅是因为,男主长得不好看,完全没人关注内在,这在日本很常见?真的令人有些作呕了,基本全校学生都在排斥男主,特别是那个现充三井,跟个nt一样,不是男主内心强大善良早玉玉了。